miércoles, 30 de octubre de 2013

COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA
GEOGRAFIA I

CICLO DE LAS ROCAS

PRACTICA IV

INTEGRANTES:
ROQUE VARGAS PABLO
ROSETE JUAREZ ROCIO
SALVADOR GONZALEZ DALIA BERENICE
SANDOVAL GALINDO SELENE
TORRES ARIAS MARIAM

CATEDRATICO:
MARTHA PATRICIA OSORIO OSORNO

ORIZABA;  VER











 MATERIAL BIOLOGICO:
-Rocas

TECNICA:
1.-Primero a cada equipo se le repartieron distintos tipos de rocas.
2.-Observamos y tocamos cada una de las rocas.
3.-Las identificamos de acuerdos a sus características

ANTECEDENTES:
-Ciclo de las rocas:
 El magma es la roca fundida que se forma por debajo de la superficie de la Tierra. Con el tiempo, el magma se enfría y se solidifica. Este proceso, denominado cristalización, puede ocurrir debajo de la superficie terrestre o, después de una erupción volcánica, en la superficie. En cualquiera de las dos situaciones, las rocas resultantes se denominan rocas ígneas (en el primer caso, rocas ígneas plutónicas, y en el segundo, rocas ígneas volcánicas).
Si las rocas ígneas afloran en la superficie experimentarán meteorización, en la cual la acción de la atmósfera desintegra y descompone lentamente las rocas. Los materiales resultantes pueden ser desplazados pendiente abajo por la gravedad antes de ser captados y transportados por algún agente erosivo como las aguas superficiales (ríos y arroyos), los glaciares, el viento o las olas. Finalmente, estas partículas y sustancias disueltas, denominadas sedimentos, son depositadas. Aunque la mayoría de los sedimentos acaba llegando al océano, otras zonas de acumulación son los deltas, los desiertos, los pantanos y las dunas.
A continuación, los sedimentos experimentan litificación, un término que significa "conversión en roca". El sedimento suele litificarse dando lugar a una roca sedimentaria cuando es compactado por el peso de las capas que tiene por encima o cuando es cementado conforme el agua subterránea de infiltración llena los poros con materia mineral.
Si la roca sedimentaria resultante se entierra profundamente dentro de la tierra e interviene en los procesos de formación de montañas, o si es intruida por una masa de magma, estará sometida a grandes presiones o a un calor intenso, o a ambas cosas. La roca sedimentaria reaccionará ante el ambiente cambiante y se convertirá en un tercer tipo de roca, una roca metamórfica.
Cuando la roca metamórfica es sometida a cambios de presión adicionales o a temperaturas aún mayores, se fundirá, creando un magma, que acabará cristalizando en rocas ígneas.
Los procesos impulsados por el calor desde el interior de la Tierra son responsables de la creación de las rocas ígneas y metamórficas. La meteorización y la erosión, procesos externos alimentados por una combinación de la energía procedente del Sol y la gravedad, producen el sedimento a partir del cual se forman las rocas sedimentarias.
-Tipos de rocas:
*Rocas ígneas:
Las rocas ígneas se forman por el enfriamiento y la solidificación de materia rocosa fundida, el magma. Según las condiciones bajo las que el magma se enfríe, las rocas que resultan pueden tener granulado grueso o fino.
Las rocas ígneas se subdividen en dos grandes grupos:
Las rocas plutónicas o intrusivas fueron formadas a partir de un enfriamiento lento y en profundidad del magma. Las rocas se enfriaron muy despacio, permitiendo así el crecimiento de grandes cristales de minerales puros. Ejemplos: granito y sienita.
Las rocas volcánicas o extrusivas, se forman por el enfriamiento rápido y en superficie, o cerca de ella, del magma. se formaron al ascender magma fundido desde las profundidades llenando grietas próximas a la superficie, o al emerger magma a través de los volcanes. El enfriamiento y la solidificación posteriores fueron muy rápidas, dando como resultado la formación de minerales con grano fino o de rocas parecidas al vidrio. Ejemplos: basalto y riolita.
Existe una correspondencia mineralógica entre las rocas plutónicas y volcánicas, de forma que la riolita y el granito tienen la misma composición, así como el gabro y el basalto. Sin embargo, la textura y el aspecto de las rocas plutónicas y volcánicas son diferentes.
Las rocas ígneas, compuestas casi en su totalidad por silicatos, pueden clasificarse según su contenido de sílice. Las principales categorías son ácidas o básicas. En el extremo de las rocas ácidas o silíceas están el granito y la riolita, mientras que entre las básicas se encuentran el gabro y el basalto. Son de tipo intermedio las dioritas y andesitas.Una vez que las rocas se han formado a partir del magma que asciende y sale a la superficie, pueden sufrir diversos procesos que las transforman. Por una parte, pueden ser pulverizadas por la erosión y, sus fragmentos, dar origen a rocas sedimentarias. Por otra, pueden hundirse - o no haber llegado a la superficie - y ser transformada por el calor y la presión, dando lugar a rocas metamórficas.
*Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias están compuestas por materiales transformados, formadas por la acumulación y consolidación de materia mineral pulverizada, depositada por la erosión.
Las rocas sedimentarias se clasifican según su origen:
Las rocas detríticas, o fragmentarias, se componen de partículas minerales producidas por la desintegración mecánica de otras rocas y transportadas, sin deterioro químico, gracias al agua. Son acarreadas hasta masas mayores de agua, donde se depositan en capas. Ejemplos: lutitas y arenisca.
Las rocas sedimentarias químicas se forman por sedimentación química de materiales que han estado en disolución durante su fase de transporte. En estos procesos de sedimentación también puede influir la actividad de organismos vivos, en cuyo caso se puede hablar de origen bioquímico u orgánico. Ejemplos: yeso, anhidrita y calizas.
*Rocas metamórficas
Las rocas metamórficas son aquellas cuya composición y textura originales han sido alteradas por calor y presión. A este proceso se le llama metamorfosis de la roca. Los ambientes con calor y presión suficientes para causar metamorfismo se encuentran frecuentemente donde las placas tectónicas de la Tierra se están uniendo. Allí, las placas que chocan entre sí, trituran las rocas y son calentadas a grandes profundidades por el magma.
Las rocas pueden ser alteradas en pequeñas áreas de metamorfismo por contacto, o en grandes áreas por el metamorfismo regional.
El metamorfismo de contacto se produce cuando un magma intruye una roca más fría. En la roca madre o de caja (la mas fría) se forma una zona de alteración llamada aureola de contacto.La aureola puede estar dividida en varias zonas metamórficas, ya que cerca del intrusivo se formaran minerales de altas temperaturas como el granate mientras que mas lejos se formaran minerales de bajo grado como la clorita.
El metamorfismo regional ocurre cuando grandes regiones de la corteza son comprimidos y se deforman. Cuando los rios acumulan sedimentos sobre las rocas en cuencas sedimentarias por cientos de millones de años, la presión sobre esas rocas va aumentando y la cuenca se hunde lentamente. Con el tiempo la temperatura y presión en las capas inferiores mas antiguas aumentara hasta que comience el metamorfismo.

Otra forma de metamorfismo regional ocurre cuando las placas tectónicas convergen. Una placa se sumerge bajo la otra hacia el manto. En estas zonas de subducción se produce magma que asciende por la corteza, provocando metamorfismo en grandes regiones de la corteza continental cercana a las zonas de subducción.

OBSERVACIONES CON FOTOGRAFIAS
















 

RESULTADOS:
Las rocas tienen su propio ciclo en el cual se van transformando mediante algunos procesos, uno de ellos el interperismo y nos permiten  conocer el pasado del planeta de acuerdo a la fosilización.

CONCLUSION:
Se observo que para que se origine una roca esta debe pasar por diversos procesos los cuales al terminar darán lugar a los distintos tipos de rocas que se pueden encontrar el la tierra como lo son las ígneas, las sedimentarias y las metamórficas.
Las rocas son de gran importancia para la vida en la tierra debido a que fueron las primeros factores para que se originara la litosfera que esta posteriormente dará origen a los diversos tipos de relieves que hay en el mundo.




Colegio Preparatorio de Orizaba
Laboratorio del colegio preparatorio de Orizaba
Titulo de la práctica: litosfera
Practica no. 4
Integrantes: Erik torres espíritu
Beatriz itzel Valera jara
Juan Luis ventura Hernández
Ramón ventura lima
Dania nohely viveros Gutiérrez

Materia biológica:
 Rocas ígneas intrusivas o extrusivas
 Rocas sedimentarias de origen químico y orgánico.
Objetivo:
Poder distinguir los diferentes tipos de rocas que existen, su composición y de que están hechos para que al encontrar alguna roca podamos identificarla.
Técnica:
Nosotros vimos muy a detallado la roca y también observamos las imágenes para ir comparando  entre roca y roca y así saber su nombre más rápido.
Antecedente o generalidades.
La litosfera es la capa externa de la Tierra y está formada por materiales sólidos, engloba la corteza continental, de entre 20 y 70 Km. de espesor, y la corteza oceánica o parte superficial del manto consolidado, de unos 10 Km. de espesor. Se presenta dividida en placas tectónicas que se desplazan lentamente sobre la astenosfera, capa de material fluido que se encuentra sobre el manto superior.
Las tierras emergidas son las que se hallan situadas sobre el nivel del mar y ocupan el 29% de la superficie del planeta. Su distribución es muy irregular, concentrándose principalmente en el Hemisferio Norte o continental, dominando los océanos en el Hemisferio Sur o marítimo.
Vulcanismo

  El vulcanismo se produce cuando el material fundido del interior de la Tierra sale a la superficie a través de grietas, fisuras y orificios. A este material que sale se lo denomina lava, se caracteriza porque se enfría rápidamente y libera sus gases disueltos. Por otra parte, algunos de los minerales de alta temperatura de consolidación se forman y se separan del 
magma*. De acuerdo a la viscosidad del material, varían las características de la erupción volcánica.

  El material básico, que se caracteriza por su alta temperatura, de aproximadamente 1000/1200°C, su bajo contenido de sílice, su elevada fluidez y el rápido desprendimiento de los gases, origina erupciones que no son explosivas. Por el contrario, dan origen a erupciones donde predomina la fracción líquida o lava.

  El material ácido, que es viscoso, muy rico en sílice, con temperaturas de aproximadamente 600°C, origina erupciones muy violentas, con gran desprendimiento de gases y de la fracción sólida (piroclastos*).

Rocas
Las rocas son agregados de diversos minerales, auque, en ocasiones, pueden estar formadas por un único mineral. Las rocas se pueden formar de muy diversas maneras y a distintas profundidades. Una vez formadas, afloran. S elas encuentra por toda la superficie terrestre.

Para estudiarlas, dividimos las rocas en tres grandes grupos, según como se han formado: ígneas, formadas por la solidificación del magma; metamórficas, formadas por transformación de otros tipos y sedimentarias, originadas a partir de los materiales de la erosión acumulados en una zona concreta.

Rocas ígneas

Las rocas ígneas se forman por el enfriamiento y la solidificación de materia rocosa fundida, el magma. Según las condiciones bajo las que el magma se enfríe, las rocas que resultan pueden tener granulado grueso o fino.

Las rocas ígneas se subdividen en dos grandes grupos:


Las rocas plutónicas o intrusivas fueron formadas a partir de un enfriamiento lento y en profundidad del magma. Las rocas se enfriaron muy despacio, permitiendo así el crecimiento de grandes cristales de minerales puros. Ejemplos: granito y sienita.

Las rocas volcánicas o extrusivas, se forman por el enfriamiento rápido y en superficie, o cerca de ella, del magma. se formaron al ascender magma fundido desde las profundidades llenando grietas próximas a la superficie, o al emerger magma a través de los volcanes. El enfriamiento y la solidificación posteriores fueron muy rápidas, dando como resultado la formación de minerales con grano fino o de rocas parecidas al vidrio. Ejemplos: basalto y riolita.

Existe una correspondencia mineralógica entre las rocas plutónicas y volcánicas, de forma que la riolita y el granito tienen la misma composición, así como el gabro y el basalto. Sin embargo, la textura y el aspecto de las rocas plutónicas y volcánicas son diferentes.

Las rocas ígneas, compuestas casi en su totalidad por silicatos, pueden clasificarse según su contenido de sílice. Las principales categorías son ácidas o básicas. En elextremo de las rocas ácidas o silíceas están el granito y la riolita, mientras que entre las básicas se encuentran el gabro y el basalto. Son de tipo intermedio las dioritas y andesitas.
Una vez que las rocas se han formado a partir del magma que asciende y sale a la superficie, pueden sufrir diversos procesos que las transforman. Por una parte, pueden ser pulverizadas por la erosión y, sus fragmentos, dar origen a rocas sedimentarias. Por otra, pueden hundirse - o no haber llegado a la superficie - y ser transformada por el calor y la presión, dando lugar a rocas metamórficas.

Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias están compuestas por materiales transformados, formadas por la acumulación y consolidación de materia mineral pulverizada, depositada por la erosión.

Las rocas sedimentarias se clasifican según su origen:

Las rocas detríticas, o fragmentarias, se componen de partículas minerales producidas por la desintegración mecánica de otras rocas y transportadas, sin deterioro químico, gracias al agua. Son acarreadas hasta masas mayores de agua, donde se depositan en capas. Ejemplos: lutitas y arenisca.

Las rocas sedimentarias químicas se forman por sedimentación química de materiales que han estado en disolución durante su fase de transporte. En estos procesos de sedimentación también puede influir la actividad de organismos vivos, en cuyo caso se puede hablar de origen bioquímico u orgánico. Ejemplos: yeso, anhidrita y calizas.
Rocas metamórficas
Las rocas metamórficas son aquellas cuya composición y textura originales han sido alteradas por calor y presión. A este proceso se le llama metamorfosis de la roca. Los ambientes con calor y presión suficientes para causar metamorfismo se encuentran frecuentemente donde las placas tectónicas de la Tierra se están uniendo. Allí, las placas que chocan entre sí, trituran las rocas y son calentadas a grandes profundidades por el magma.

Las rocas pueden ser alteradas en pequeñas áreas de metamorfismo por contacto, o en grandes áreas por el metamorfismo regional.

El metamorfismo de contacto se produce cuando un magma intruye una roca más fría. En la roca madre o de caja (la mas fría) se forma una zona de alteración llamada aureola de contacto.La aureola puede estar dividida en varias zonas metamórficas, ya que cerca del intrusivo se formaran minerales de altas temperaturas como el granate mientras que mas lejos se formaran minerales de bajo grado como la clorita.

El metamorfismo regional ocurre cuando grandes regiones de la corteza son comprimidos y se deforman. Cuando los rios acumulan sedimentos sobre las rocas en cuencas sedimentarias por cientos de millones de años, la presión sobre esas rocas va aumentando y la cuenca se hunde lentamente. Con el tiempo la temperatura y presión en las capas inferiores mas antiguas aumentara hasta que comience el metamorfismo.

Otra forma de metamorfismo regional ocurre cuando las placas tectónicas convergen. Una placa se sumerge bajo la otra hacia el manto. En estas zonas de subducción se produce magma que asciende por la corteza, provocando metamorfismo en grandes regiones de la corteza continental cercana a las zonas de subducción.
Ciclo de las rocas
El denominado Ciclo de las Rocas  , es una serie de procesos geológicos por los cuales uno de los tres grandes grupos de rocas se forma a partir de los otros dos.
Este ciclo podría empezar con la generación de magma en el interior de la Tierra, donde las temperaturas y presiones son lo suficientemente altas como para fundir las rocas preexistentes. Esta actividad interna de la Tierra se la denomina el episodio plutónico (esto deriva de Plutón, el dios romano de las profundidades).
El episodio plutónico significa que las rocas preexistentes son fundidas; los minerales, destruidos, y su composición química es uniformada, dando como resultado un líquido caliente denominado magma. Este, al ser de menor densidad tenderá a ascender, enfriarse y cristalizar,formando una roca ígnea plutónica. Esta última puede convertirse en roca metamórfica o ser destruida por la erosión, en cuyo caso puede llegar a constituir más tarde una roca sedimentaria.
Una roca en particular no tiene por qué recorrer inevitablemente este ciclo. No es necesario de que toda roca ígnea sea levantada de su lugar de formación y expuesta en superficie para que los agentes erosivos la ataquen y degraden, puede que una roca ígnea nunca llegue a la superficie, todo depende de la evolución geológica de la región. 

El ciclo de las rocas nunca se acaba, siempre está operando de forma lenta y continua. Es aquí donde mejor se materializan los conceptos de gradualismo - actualismo de los fenómenos geológicos. Las rocas que alcanzaron la superficie son recicladas continuamente pero nosotros solo podemos ver la parte superior del ciclo y debemos deducir los de la parte profunda a partir de evidencias indirectas.

Observaciones en imagenes:



















Resultados
Aprendimos observando a diferenciar los tipos de rocas como las ígneas, sedimentarias y metamórficas.
Conclusión
Aprendimos a diferenciar las rocas ígneas sedimentarias y metamórficas con cada una de sus características y que atravez de estas se lleva a cabo el ciclo de las rocas que es uno de los elementos del volcanismo y de litosfera.


sábado, 5 de octubre de 2013

Colegio Preparatorio de Orizaba
Laboratorio de Geografía
Nombre de la práctica: Representaciones Terrestres
Practica no. 3
Integrantes: Roque Vargas Pablo
Rosete  Juárez Rocío
Salvador González Dalia Berenice
Sandoval Galindo Selene
Torres Arias Mariam
Nombre del catedrático: Martha Patricia Osorio Osorno
Orizaba; ver. A 5 de octubre del 2013

MATERIAL NO BIOLOGICO:
1 brújula y un planisferio.

OBJETIVO:
Reconocer e identificar mediante las representaciones terrestres los elementos gráficos como lo pueden ser los círculos y líneas imaginarias (paralelos y meridianos, husos horarios).

TECNICA:
1.- Primero ubicamos en el mapa el norte con ayuda de la brújula.
2.- identificamos la escala y el tipo de proyección  del mapa.
3.- marcamos los paralelos (ecuador, trópico de capricornio, trópico de cáncer, círculo polar ártico y círculo polar antártico).
4.- ahora fuimos marcando los meridianos (meridiano de Greenwich, línea de intercambio de fecha y todos los husos horarios).

PROBLEMATIZACION:
¿Cómo se dividen los husos horarios?
¿Cómo se establecen?
¿Cuánto mide cada huso horario?
¿Cuántos hay?
¿Dónde  se ubica la línea de cambio de fecha?

ANTECEDENTES O GENERALIDADES:
Husos horarios
Los husos horarios son cada uno de los 24 sectores esféricos en que se divide la superficie de la Tierra. Resultan de repartir los 360º de la esfera terrestre entre las 24 horas que invierte en dar una vuelta completa sobre su propio eje.
Cada huso horario mide 15 grados (360º / 24 horas = 15º). 15º = 1 hora.
Para conocer la hora en algún lugar del mundo se toma como referencia el meridiano 0 (Greenwich). A partir de él se añade una hora por cada huso horario que se recorra hacia el este y se resta una hora por cada huso que se recorra hacia el oeste.
A fines del siglo XIX se definió como meridiano de referencia principal meridiano 0º al meridiano de Greenwich. Así todos los países del mundo debieron definir su hora oficial en relación al Tiempo Universal Coordinado (UTC), quedando el mundo dividido en 24 zonas cada 15º de longitud. Hay 12 zonas hacia el hemisferio Este y 12 zonas hacia el hemisferio Oeste. Dado que la tierra gira 360º en 24 horas, cada 15º representan una hora de diferencia.
Como la tierra gira de oeste a este, al pasar de un huso horario a otro en dirección este, hay que sumar una hora. Por el contrario, al pasar de este a oeste hay que restar una hora. El meridiano de 180º, conocido como línea internacional de cambio de fecha, marca el cambio de día.
En nuestro país la Ley Nº 25.155, que no está en vigencia, es la que establece en el artículo primero como huso horario oficial la diferencia de cuatro horas al oeste del meridiano de Greenwich, en concordancia con lo que le corresponde dentro del Sistema Internacional de Husos Horarios. En el artículo segundo establece que a partir de la hora cero (0) del primer domingo de octubre de cada año se adoptará en todo el territorio el huso horario de 3 horas al oeste de Greenwich, que regirá hasta la hora cero del primer domingo de marzo del año siguiente (por ejemplo 9:00 Hora Oficial Argentina equivale a 12:00 Tiempo Universal Coordinado).
Con fecha 26 de diciembre de 2007 se sanciona la Ley Nº 26.350, estableciendo como hora oficial en todo el territorio nacional durante el período invernal la del Huso Horario tres horas al oeste del meridiano de Greenwich, y como hora oficial durante el período estival la del huso horario dos horas al oeste del meridiano de Greenwich.
La línea internacional de cambio de fecha es una línea imaginaria superficial terrestre trazada sobre el océano Pacífico y coincidente con el meridiano 180°, aunque, por conveniencia de algunos países cuyo territorio atraviesa, la hora legal o local y la fecha pueden ser la correspondiente al otro hemisferio. Pasar de un lado al otro de la línea implica cambiar de fecha, exactamente un día. El empleo del meridiano 180º como la línea internacional del cambio de fecha fue ideada en 1879 por Sir Sandford Fleming, quien la defendió en numerosos congresos, incluyendo el de 1884 en Washington, Estados Unidos, donde se decidió establecer como origen tanto para la longitud geográfica como para los husos horarios, al meridiano de Greenwich. La elección del meridiano 180º como la línea internacional de cambio de fecha se basa en la característica conveniente de que atraviesa zonas oceánicas prácticamente despobladas. De todas formas la institución de esta línea ocasionó problemas científicos irresolutos hasta hace pocos años, como se ampliará más adelante.


OBSERVACIONES CON FOTOGRAFIAS:






LOCALIZACION  
Para poder localizar los puntos cardinales, pero en especial el norte lo logramos ubicar gracias a una brújala










PARALELOS
Para localizar y ubicar al a los paralelos tuvimos que ubicar al ecuador  y a los trópicos (trópico de cáncer y de capricornio). Que en la imagen los podemos observar por las líneas azules y al ecuador de color verde










MERIDIANOS
Los meridianos son las líneas horizontales tales como el meridiano de Greenwich de donde parten los husos horarios del mundo que en la imagen se observan como líneas color naranja. 










LA LÍNEA DE CAMBIO DE FECHA
Que es la que determina que día se empieza o termina que en la fotografía se indica de color morado.










PROYECCIÓN CILÍNDRICA
El tipo de proyección que se puede observar en el mapa es una proyección cilíndrica debido a que se tiene a la tierra completa en una versión plana propia de dicha proyección. 











COORDENADAS
En esta imagen se observa como es que se localizan las coordenadas debido a que se obtienen con las líneas y círculos imaginarios que pueden ser los paralelos y los meridianos. La coordenada que se localizo es : 60º latitud norte, 105º 30’ 15’’.





RESULTADOS:
Los husos horarios son importantes debido a que nos rigen el cambio de hora de un país a otro es por ello que se estableció una línea imaginaria  de cambio de fecha ya que del lado derecho aumentan las horas  y de lado izquierdo se restan.
Los husos horarios se establecieron al dividir los 360° de la esfera terrestre entre las 24 horas que tiene todo un día a lo que dio como resultado 15° los cuales serían igual a 1 hora.

CONCLUSION:
Nosotros llegamos conclusión que las representaciones terrestres son de gran utilidad en este tiempo para el hombre ya que nos ayuda a saber la ubicación de donde nos encontramos.
Aprendimos los elementos que componen un mapa que son la orientación, la escala que existen 2 la numérica y la gráfica que algunas veces los mapas no la contiene, la proyección que existen 3 la cilíndrica, cónica y acimutal, otro elemento seria la simbología de los elementos tanto físicos como humanos. También aprendimos los puntos y líneas imaginarias como los meridianos que son los husos horarios y marca la longitud, los paralelos que son el ecuador y marca la latitud.
Existen diferentes tipos de mapas físicos y humanos, se pueden clasificar por su escala, contenido y uso o destino.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:



Colegio Preparatorio De Orizaba
Laboratorio de colegio preparatorio de Orizaba
Título de la práctica: Identificando: Cartografía, usos horarios, orientación.
Practica no. 3
Integrantes: Erik Torres Espíritu
Beatriz Itzel Valera jara
Juan Luis Ventura Hernández
Ramón Ventura Lima
Dania Nohely Viveros Gutiérrez
Asesor: Martha Patricia Osorio Osorno
Orizaba Ver, a 05 de octubre del 2013



Material No Biológico:
v  Brújula
v  Mapa planisferio con sus usos horarios tamaño papel bon
v  Mapa planisferio con sus usos horarios tamaño carta

Objetivo: Conocer los diferentes tipos de representaciones terrestres y sus elementos.
Técnica: nuestra técnica fue poner el mapa tamaño papel bond en la dirección correcta a la brújula e identificar los elementos como la simbología, la orientación y escala.

Antecedentes o generalidades.
 El ser humano siempre ha tenido la necesidad de desplazarse de un lugar a otro. A veces, en busca de alimentos, territorios nuevos o climas más benignos. Otras, para extender sus actividades comerciales o arrebatar territorios y ciudades a otros humanos. Últimamente, viajar por placer, en vacaciones, hacer turismo.
Desde antiguo, antes de emprender un viaje, nos gusta saber qué vamos a encontrar, cuales son las formas del terreno. Para representarlo, empezamos con unos simples trazos que indicaban las principales características o accidentes geográficos de un territorio y hemos llegado hasta los sofisticados mapas actuales.
Con la ayuda de los datos que se obtienen gracias a la topografía es posible elaborar mapas. El principal problema consiste en tener que representar sobre una superficie plana aquello que está, en la realidad, sobre la superficie de una esfera. Desde la antigüedad sa han hecho diversos intentos de solucionarlo. Actualmente se emplean las proyecciones topográficas, que consisten en transformar los datos topográficos en valores sobre un plano, haciendo pequeñas correcciones.
Para ello, se divide la superficie terrestre en secciones llamadas retículos geográficos y se trasladan sobre un plano por medio de un sistema de coordenadas.
El resultado es un mapa en que las coordenadas forman una cuadrícula. Las líneas verticales se llaman meridianos y cada una representa un grado de longitud. Las verticales, llamadas paralelos representan un grado de latitud.
Desde que se lanzaron al espacio los primeros satélites artificiales, se han usado para conseguir mapas de la superficie de la Tierra cada vez más precisos. Desde estos satélites se toman distancias con la ayuda de ondas de radio y también se hacen fotografías de pequeñas secciones de la superficie, que luego hay que unir. Por primera vez, estos métodos han permitido tener una imagen real del planeta.
Todo el conjunto de técnicas destinadas a la elaboración de mapas de la superficie terrestre recibe el nombre de cartografía.

Observaciones:
 Ubicamos en donde estaba el norte con la brújula y que la rosa de los vientos nos marcaba el norte.

        Nos dimos cuenta que no contenía escala ni numérica ni gráfica y que era una escala mundial.

                            Y que era una proyección cilíndrica y no contenía simboligia.
Resultados
Conocer las representaciones terrestre que son los mapas que son de gran utilidad, también aprendimos sus elementos y los tipos de mapas que existen.
Conclusión:
Nosotros llegamos conclusión que las representaciones terrestres son de gran utilidad en este tiempo para el hombre ya que nos ayuda a saber la ubicación de donde nos encontramos.
Aprendimos los elementos que componen un mapa que son la orientación, la escala que existen 2 la numérica y la gráfica que algunas veces los mapas no la contiene, la proyección que existen 3 la cilíndrica, cónica y acimutal, otro elemento seria la simbología de los elementos tanto físicos como humanos. También aprendimos los puntos y líneas imaginarias como los meridianos que son los husos horarios y marca la longitud, los paralelos que son el ecuador y marca la latitud.
Existen diferentes tipos de mapas físicos y humanos, se pueden clasificar por su escala, contenido y uso o destino.
Bibliografía